Secondo quanto riporta un’inchiesta di Repubblica, sui manuali di scienze in arrivo nei licei francesi non ci sarà più solo l’anatomia ma troverà posto anche un’esposizione dei diversi orientamenti sessuali, e accanto alla eterosessualità si parlerà di omosessualità e transessualità. La scelta francese, duramente osteggiata dalla Chiesa e dalle associazioni cattoliche che hanno chiesto al ministro competente di ritirare i nuovi libri di testo, è in linea con quanto succede in molti Paesi. In California, per esempio, è stata appena votata una legge che impone nei programmi scolastici capitoli appositamente dedicati a personaggi famosi gay, lesbo e transgender. In Spagna, Zapatero ha voluto che nei programmi scolastici fossero rappresentate tutte le forme di orientamento sessuale. In Svezia l’educazione sessuale aperte a tutte le inclinazioni parte dalla scuola primaria e si sperimentano i primi asili senza più differenze di “genere”. Ancora, in Inghilterra contro l’omofobia si fanno programmi appositi sulle grandi figure gay della storia, della letteratura e della scienza. Le differenze di orientamento sessuale sono presenti nei manuali scolastici danesi. E in Italia? Su questo fronte c’è ancora un tabù. Censura, silenzio e omofobia, con qualche spiraglio di tanto in tanto aperto dall’iniziativa personale di qualche benemerito insegnante che però, rivela l’inchiesta, deve fare i conti con le proteste dei genitori degli adolescenti che giudicano troppo “scabrosi” certi argomenti. A livello ministeriale poi vige la regola non scritta di non toccare con i giovani “argomenti che potrebbero dare fastidio al Vaticano”.
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